——その原因は技術不足ではなく、「痛み＝組織の損傷」という古い概念で痛みを見ていることにあるかもしれません。

本講座は、IASPの最新定義や脳科学、BPS（生物心理社会）モデルに基づいて「痛み」を再定義し、評価から介入まで3日間で体系的に学ぶプログラムです。

痛みの3分類と鑑別評価、感作や予測符号化などの脳内メカニズム、運動による鎮痛・患者教育・ナラティブまで、慢性疼痛への臨床推論を根底から学び直したい療法士におすすめです。

——そんな迷いを「確かな根拠」に変える、作業療法士・理学療法士のための3日間集中講座です。

起居・移動・食事（Day1）、下衣・トイレ（Day2）、上衣・自助具作成（Day3）と、主要ADLを機能・環境・心理の3視点で統合的に捉え、評価→徒手介入→再評価の機能的アプローチを実技で習得。最終日は100円ショップの材料で自助具を実際に作成するワークショップも行います。

精神科から児童発達まで全領域を経験した作業療法士・仲田による、「なぜ」を語れるセラピストになるための実践プログラムです。

と悩む理学療法士・作業療法士のための基礎1Dayセミナーです。

動作分析・評価・アプローチという臨床の全フェーズで必要になる触診を、6つのコツと3つのステップで基礎から学び、明日から使える「手の感覚」を養います。体幹の関節・筋を題材に、正確な触診方法、「今、何を触っているのか」を明確にする確認の仕方、痛みを出さない触れ方までを実技中心で習得。触診で絶対に外せない3か条も学べます。
まず1日で触診を学び直したい方に。

——そんな悩みを持つ療法士のための1Day実践講座です。

寝返り・起き上がり・起立・歩行の基本動作を題材に、動作分析で着目すべき4つのポイントを学び、問題点の抽出→局所の評価→仮説の立案→アプローチまでを一連の流れで実技練習します。

午後は関節モビライゼーションや筋膜リリースなど、抽出した問題点への具体的なアプローチを習得。見るポイントを絞ることで動作分析が効率的になり、機能訓練を動作の変化につなげられるようになります。学生は受講料半額です。