Tag: 書字

使う道具の選択も重要。

協調性、巧緻性が低下している方の場合には

HBではなくて、2Bや4Bの鉛筆を使います。

柔らかめの芯が筆圧のコントロールを肩代わりしてくれます。

自分が書いた字がふるえている、曲がっている、書きにくい

…など「文字を書く」という体験は

その都度明確なフィードバックがはいります。

書きにくい、書けなかった…

という失敗体験につながらないように使う道具も選択します。

食事場面を観察しておけば

対象者の方に負担をかけることなく

手指の機能や道具の操作性のスクリーニングができます。

書くことでは題材選びも工夫します。

脳卒中後遺症のある方には、線や形や五十音の練習もしますが

認知症のある方の場合には、歌詞をよく使います。

大抵の方は、黙読しながら書くので

手続き記憶を活用できます。

同じ歌詞でも

漢字まじりとひらがな中心の2種類用意します。

また、同じ歌詞でも

直接なぞれるものと見本をみながら書きこむ2種類を用意します。

こういう時にパソコンは便利です(^^)