こんにちは！県士会教育部です。

2020年2月2日、ウィリング横浜にて現職者選択研修(発達障害)が行われました。50名以上の参加者で、盛況の中行われました！講義内容は以下の通り。

講師　神作一実　先生(文教学院大学教授　専門作業療法士:摂食嚥下)
「1.小児領域における作業療法の評価と治療の実践について。」
「2.摂食嚥下機能の評価と治療」

解剖学や姿勢、道具の工夫など、様々な視点を交え講義がなされました。充実の内容であったと思います。貴重で有意義な時間となりました！

講義の様子です。

午後からは…。
講師　加藤直樹　先生(横浜医療福祉センター港南)
主な執筆:「発達領域におけるICT・AIの活用」OTジャーナルVol53 No.10.2019

「3.発達領域におけるICT支援の実際」

子供達の「できた！」をどのよう支援していくかを大切に、ICT・AIの活用はその手段のひとつとして作業療法士が積極的に介入していく事の大切さを学ぶことが出来ました！

講義の様子です！

講師　戸塚　香代子　先生(川崎市中央療育センター)
主な執筆:「ASD児への発達特性を生かした発達支援と生活支援」MB Med Reha No.237,2019

「4.自閉スペクトラム症を理解して支援するOTになるために」

最後の講義は、県士会の理事でもある戸塚先生より、自閉スペクトラム症の理解・支援について行われました。自閉スペクトラム症の有意義な援助が叶うよう、定型発達の理解、症状の特徴など様々な視点から掘り下げて講義が展開されました。

受講者様も積極的に質問、回答されていました。

以上4コマの講義でした。たっぷりと発達支援に関して考え、勉強する機会を得ることができたと思います。
今後も県士会員様の研鑽が有意義なものとなる様、努力して参ります。
宜しくお願い致します。
(文責　金木)

皆さまこんにちわ！

今年度最後の明日から使える環境調整スキル研修が終了いたしましたのでご報告します！

今回のテーマは「コミュニケーションと嚥下」

1コマ目:「肢体不自由者へのコミュニケーション及びICT活用の支援について」というタイトルで川崎北部リハビリテーションセンターの濱口先生よりご講義頂きました。

内容はICT支援のプロセスを実践例も交えた話であったり支援機器の導入に関連した制度や社会資源と言ったご講義でした。

また福祉用具業者であるS.R.Dの寺田さんからも一つずつ意思伝達装置の説明を行なって頂き、とても分かりやすい内容となっていました！

スタッフとしてこのタイトルの研修会には多く参加しておりますが、毎年新たな情報が追加されており、今回も非常に勉強になりました。

今回実技では大きく分けて３つの枠に分けて行いました。

①文字盤:参加者同士での透明文字盤体験をする。利用者個々の訴えを正確にキャッチするツールとしてお話しいただきました。

初めて経験する方は、中々読み取れず時間もかかってしまいましたが、いざ現場に立つ時に、今回の様な経験が役立つのだろうなと思いました。

②様々な支援機器:入力装置(スイッチ)やコミュニケーション機器の操作体験をする。接点式や視線入力のスイッチ。似た機器にも、利用者個々に合わせたシステムとなっており、個別性に変化させる事が出来る機器だなぁと感じました。

③ICT機器:iPadやiPhoneをアクセシビリティ機能を使用して操作する。

身近な用具の中にもこんなにも優れた機能が付いているんだなぁと毎回感心させられます。

2コマ目:「摂食嚥下に関して」というタイトルで足柄療護園の猪川先生にご講義頂きました。

内容は嚥下に関する解剖学的な話から、実際にペアを組んで介助を行うと言ったものでした。現場での他職種連携の話では、介護をされる職員さんが主体的に取り組めるように食事に関する相談用紙の作成を行っていると話しており、まさしく「明日から使える」内容であったと思います！

またとろみ水を自分でつくってみたり、姿勢の違いで起きる飲み込みやすさの変化なども実際に体験しました。食事という一場面を切り取っても、セラピストが見るべきポイントが多くあるなと、再度実感させられました。

嚥下に関しても毎年新たな情報がアップデートされており、非常に勉強になる時間となりました。

追伸:毎年思うのですが、猪川先生の講義はとてもわかりやすくて、耳に届きやすい…STさんにはそういった極意があるのでしょうか。今度ぜひお聞きしたいなと思います。

今年度最後も大盛り上がりで終わることができました！！今年もあと僅かとなり、寒くなって来ましたがまた来年もよろしくお願いいたします！

こんにちは！教育部です！！！

寒い日が続いてますが皆様体調を崩されていないでしょうか！？
教育部アラカルト令和元年初投稿です！

今回、第1回目の『臨床実習指導者講習会』が国際医療福祉大学小田原保健医療学部で開催されました。

皆様の所にも通達はいっているとは思いますが今後、実習生を指導していくにあたっては受講しなければならない講習会となっております。

詳細は講習会ページにも載っていますが以下にも同文を貼っておきたいと思います。

「理学療法士作業療法士養成施設指定規則」の改定（2018年10月5日）に伴い、臨床実習指導者の要件が下記のように変更されました。

実習指導者は、理学療法・作業療法に関し、相当の経験を有する理学療法士・作業療法士とし、免許を受けた後、5年以上業務に従事した者であり、かつ次のいずれかの講習会を修了した者であること。

・厚生労働省が指定した臨床実習指導者講習会

・厚生労働省及び公益財団法人医療研修推進財団が実施する理学療法士・作業療法士・言語聴覚士養成施設教員等講習会

・一般社団法人日本作業療法士協会が実施する臨床実習指導者中級・上級研修

参照：【重要】厚生労働省よりお知らせ

なお、臨床実習指導者要件の適用開始は、2020年4月に入学した学生からとなります。そのためこの学生が臨床実習に参加する際には上記の要件が必要となります。

今回の改定は、理学療法士・作業療法士の未来を左右する重要な変化です。この変化は臨床実習に関することだけではありませんが、本講習会は、臨床実習指導における教育の質の向上を図り、もって国民の医療・福祉の発展に寄与することが目標です。

この実現が、私たち自身を守ることにつながります。そのためにもぜひ受講いただき、多くの意見交換を行い、新しい臨床実習を実施した後輩育成をお願い致します。

と記載されています。
講習会は2日間開催されグループ別に分かれ『世話人』と呼ばれる講師の先生が各テーブルにつき様々な議題についてディスカッションを重ねていきます。

グループ内でも活発な意見交換がうまれたり世話人の先生方の『クスッと笑える話』なども沢山あり
終始和気藹々と講習会が進んでいきました。

各々の病院での実習に関するエピソードなども聞ける大変貴重な場となっております。

今後の臨床指導に関することだけではなく、同じ境遇にある作業療法士同士で意見交換も出来る良い場だなと感じました。

2日間と長丁場にはなりますが、講習会を受けておいて損することは絶対にないと思います！
是非、皆様も活発な参加をご検討ください。

第2回目の臨床実習指導者講習会の受付は終了してしまった為
本日より受付開始の第3回目の臨床実習指導者講習会に是非ご応募ください。

第3回は令和2年3月20日（金）～3月21日（土）
会場　横浜リハビリテーション専門学校
で開催されます。

たくさんの参加者お待ちしております！

いい日、いい日、11/11は介護の日

今回私たち福祉用具体策事業班は11/14に開催された「高齢社会はみんなで支えるもの」という考えのもと開かれた、介護いきいきフェアに参加してきました。
本日はこちらで広報班と協力して地域の方々に「作業療法士」の名前や職域などを広報してきました！

同じ会場では、ユニバーサルデザインで作成されたファッションショーや福祉用具業者さんによる自助具展示、自らものづくりをされている事業者さんなどが各ブースで案内をしており、非常に活気が溢れていました。

そして来場者の年齢層も幅広く、介護福祉を学んでいる学生さんから地域の高齢者の方まで多くの方々がブースに足を運んでくれました。
県士会ブースも時間によっては机から飛び出してお話をする事もありました…笑

今日一日を通して、作業療法士の知名度が半数ほどであった事、一般の方々の医療福祉に関する関心の高さを感じることが出来ました！

また来場者の方からは困った時に相談できる窓口はあるのか。作業療法士ってどこにいるの。などと言った質問が聞かれました。

今回地域の方々と直接お話しできた事で沢山の課題が得られたと思います。
またブログなどを通して皆様へ地域の声をお届け出来たらと思います。

ちなみに…

12/7(土)  第5回  明日から使える環境調整スキル〜コミュニケーションと嚥下〜

が開催される予定です。

まだまだOT・STともに募集をしておりますので、ご興味のある方はぜひご参加頂ければと思います。